尸体的胸腔已经空了，接下来老师开始折腾腹部。
老师一边讲解，一边用戴着白色橡胶手套的双手在死者的腹部里翻动，好像一个农妇在翻动坛子里的烂咸菜，恶臭扑鼻，又有女生败下阵去。
我记得当时给我印象最深的，是死者的胃，那是一个灰黑色鼓鼓囊囊的气囊，里面肯定已经充满了腐败气体，胃囊表面泛着一层怪异而阴森的白光。
肠子也因为充满腐败气体而变粗，占据了大半个腹腔空间，盖住了其他器官，所以，老师说要先摘除肠管。
老师向上翻转横结肠，将全部小肠推向右腹，暴露悬韧带，双重结扎空肠起始部，在其间切断小肠，向下分离肠管，至直肠上端结扎、切断，然后将花花绿绿的一大堆肠子划拉出腹腔，放进了一个大器皿里。
接着，老师给我们介绍肠管、脾、肝、胆囊、胃、胰、肾等等，介绍一个摘除一个，一一放在器皿里。说等一会要逐个进行解剖分析。
随着内脏器官的翻动摘除，尸体散发出的腐败气味非常的浓烈难闻，用恶臭根本不足以形容。一些男同学和女同学接受不了这种怪异恶臭的熏陶，跑出门去呕吐去了。
尸体已经变成了一个空壳。看着死者空空的胸腹腔，我竟然想起了亚马逊河土著人的独木舟。
这些怪异的想法很快就被老师新的解剖动作给打乱了。
老师用手术刀在死者颈部切了一个纵形切口，然后把刀从切口伸入下颌骨后方，从中间向左右两侧切割，将舌头与下颌骨分离，伸手指进入切口内，将舌头掏出下颌弓往下拉，然后用手术刀切断咽后壁的软组织，分离出舌、咽、喉和气管。
看着这些本来在口腔喉咙里的器官怪异地摊在器皿上，我记得当时我用了很大的努力才压下了呕吐的冲动。我很想闭上眼睛不看，不过，在学校学习期间，尸体解剖可是非常难得一见的，可比书上看得直观得多，对自己将来的工作那是有莫大的帮助的。所以，我坚持住了。
这时候，又有女同学跑出去呕吐，一些男同学也抵抗不住，哇哇地唱着歌败下了阵去。
此时，能坚持不跑出去呕吐的女生我记得好像没有了（吐了又回来然后又去吐的倒有几个），男生倒还剩一小半，不过都和我一样，脸色蜡黄，面部器官都差不多挤在了一起。
接着，是开颅取脑。
老师说，在法医解剖时，如果怀疑死者是中毒而死或者死因不明，最好首先进行脑部解剖。因为有些毒药会使大脑生出一种特殊的气味，对确定中毒很有帮助，但假如先解剖腹部，那这种气味就会被别的气味掩盖过去。
死者的头发已经用推剪给剪光了，但剪得很粗糙，东一块西一块，跟狗啃的似的。不过，死人是不会在乎发型的，所以剪得不整齐也不会提意见。
老师先用手术刀从死者右耳上端绕过头顶到左耳切开头皮，然后像脱衣服一样，将前后两块头皮从正中向前后两边剥离，露出了白森森的颅骨。不过，骨膜上面残留着一些血丝。
看了给死人头颅脱衣服，又有几个男生终于忍不住也到外面唱哇哇歌去了。