“贴在本子的扉页。”郝可说道♌，“或是你们抽一页出来，用来贴小红花。”
“可是，看不到内容的话，也没办法给♱小红花吧？”高采菲又发🂫问了🞷。
“我们会有一些和‘家庭’有关♌的作业，分布在本学期的各个科目之中，这些作业由各科老师验收，他们来🝂🈔给你们发放小红花，你们贴在本子上。📏🙵”
“也就是说，不是根据本子里的♌内容来打分？”高采菲有点明白了🐙。
郝可一笑：“实际操作的时候🐅你们就明白了了。来吧，让我一起度过‘家庭主题学期’！”
第二天，劳动课与手工课上。
手工张老师向大家公布了第一个“家庭”主题作业，请大家根据这学期所学的纸板模🝓📎型知识，试着做一做自己家的模型。
“同学🇸们，大家还记得纸板模型的制作要点吧？”张老师笑眯眯地拍手，“首先，材料，我们要用环保回收的旧纸板，其次，内部结构要结实，否则搭不起来哟，第三，我们要在纸板外面用颜色接近于实际建筑颜色彩纸贴上，这样才好看！”
同学们开始讨论起来，张老师竖起耳朵。
只听高采菲得意地说：“我🙏爸办公🎥室的3D打印机，只要把模型的CAD文件输入进去，什么都能打！”
“不可以用3D打印🞵😝机哟！🙏”张♌老师立刻说。
高采菲吐了吐舌头。
“那可以请爸爸妈妈帮忙吗？”♌一个同学举🃮手问。
“当然可以呀！”张老师笑着说，“但是🌪🁷不可以全都推给爸爸妈妈，做好之后，每个同学都要根据模型🖢🔕来讲一讲制作过程。”
“嘶。🇸”杜腾达倒吸🞵😝一口凉气，“那就没法推给我奶奶了。🙳”
小朋友就是这点诚实，什么都要直接⚬讲出来。
张老师🇸笑眯眯地举🕡起一枚小🙏红花：“大家看，这是什么！”
同学们齐声道：“小~红~花~”