导演若有所思,他突然🚹😒意识到，胡♻老师似乎知道很多东西🗬。
教室里拍的差不多，摄像师在顾湛时意坐的位置坐下，拍了些以两人角度看到的风景，又拍摄了下学生🆭💰们桌子上满满当当的书，头顶几个风扇的位置等等。
陈导问，“咱们学校有空调啊？”
“嗯，”
胡老师点头，“空调是时意高三那年🙦🌥才🏴装的，但开的比较少。”
胡老师不避讳空调很少开这个事实，校长是个好校👣长，除了有些抠。一年到头，空调只有最热的时候才会每天开一会。
时🗺意看向顾湛，当年她学校教室里还是风扇，天气太热，学校开风扇的时间又晚，顾湛心疼她，又年🛩🟅🚴少轻狂，想办法把学校风扇的电路给开了。
她犹记得那天学生们的欢呼。
当时朝她走来的顾🆌湛，在她眼🐄♀🅑里像是会发光。
这个情节时意写在别闹里，陈导和几个人🏡都知🄢道，果然，没一⚷🕾会陈导就问起了胡老师这个问题。
胡老师解释，“空调是后来安装的。”
其实是时爸爸后来知🎠道顾湛的所作♻所为，给学校的每个教室都装上了空调。胡老师知道时爸爸已经去世，为了避免戳到时意伤疤，避开了这个名字。
陈导等人点头。
教室看完，胡老师带着几人走出去，陈导让摄像师拍一下站在栏杆边往🝃🈠⛘楼下看，能看到的景色，“现在去天台吧。🗢🝔”
“胡老师，咱们学校天台能不能上？”
天台？
胡老师扫了眼走在后面的顾湛时意，仿佛明白了什么，“🗬这个我带你们上不去。”
“学校天台这两年的锁换成了新的，钥匙在教导主任那里🗬，我手里没有钥匙。”