托米读书>奇幻小说>虚铜时代 > 第20章-罗山与酆都
    但进行一些诸🟍🛺如魔文、草药辨识之类的基础奠基学科,已经完全🂓🎛没有问题了!”

    说着,手里的魔杖不停,向🅀下一指,原本微微凸起于外壁的露台,立时向外延伸,最终化作了观光电梯的模样,开始围着布斯巴顿宫的🁨外墙,缓缓行进起来。

    “🅹🋞并且,我们布斯巴顿始终认为,孩子们的培养越早越好,错过了最佳的培养年纪,孩子们的习性一旦养成,就再也无法通过教育去🞵纠正了!”🙌🈻🃣

    听到这话🂰💚,王学斌若有所思的点☥了点头🐡🁝🆳,既没有夸赞意思,也没有发表意见的意思!

    老实说,布斯巴顿学院的教🅀育方式🔉,与中国的教育方式有着些许🂓🎛相似之处。

    对于这样的制度的优劣,🞻🙕王学斌☥也没🏱🝹有能力去评价,因为他也拿不出更好的!

    霍格沃茨的教育制度好么?

    好!

    远到这个世界的梅林、近到邓布利多与伏地魔,数不清的🉙🇲天才巫师,都是从这个学院毕业的!

    那布斯巴顿的教育制度好么?

    同样不差!

    虽然古往今来,布斯巴顿毕业生里,能够享誉全世界的校友,除了尼可🁚🆖🏣勒梅再数不出其他人了。

    但要论毕业生们的整🈱🈱体🇂素质与综合修养,布斯巴顿的学生们的确要胜过霍格沃茨一筹!

    造成如此诧异的并非是单纯的七年制十年制的问题,而是两个学院的教育🟈理念的不同!

    霍格♴🌧沃茨推崇的是天才教育🅀、而布斯巴顿推行的,却是愚者教育!

    霍格沃茨认为每一🗤🝢🌴位小巫师都是天才,四个学院代表着学生们不同的侧重,每个学院每年只招收十个人,着重于开发小巫师本身独特的天赋!

    布斯巴顿就不一样了,他们🅀认为每一个孩子,在未曾入学之前都是普普通通的。

    教授们教学的时候,无论这个孩子天资🐡🁝🆳如🄡⚯🔺何,要像对待愚笨的孩子们一样,不厌其烦的传授给他们各种知识与素养。