有时候晚自习需要坐班，明雪就待在办公室里等着明老师，熬到📪🝭🎔铃🚾🙃声结束学生走光才离校。
可⚜💐🐾以说很长一段时间，直至那届高三生毕业，明雪都是在一中办公室完成的作业，顺便逛逛校园🏫🝂🈕找乐子，感受着高届生们学习与娱乐的氛围。
因为她年纪小模样小🀪，走在楼道廊上显得格格不入，不免引起一些在校生的特别关注，回头率很高。
刚步入青春期的小女孩心🔤🂩思略有敏感，为了避免受到异样的目光，🚾🙃只要是下课时间，她就待在办公室里不出去了。
办公室里的老师跟她处得熟了，都夸明老师家的女儿漂亮又🐿🅨🉇乖巧，还常常给她灌输偏僻的知识点，明雪思维灵活举一反三，🔚🁊🄄把🞶😧🃳他们都叹服得一愣一愣。
明英俊笑笑而过，即便是在学校这样的环境下，也并没有给明雪施加压🐡🁛力，完全的放养教育，只要她安静地不给别的老师们添麻烦，随她做什么😕事情🕃都可以。
明雪得空了便在明英俊的🔤🂩工位上看看书，偶尔上网追日漫剧，戴📪🝭🎔着个耳机入迷得爹都不认。
有一次，她正看得心潮澎湃，感觉到身侧有人🝯在点她的肩膀🐿🅨🉇。
明雪从屏幕前移开视线，猛然抬起头。
那瞬间后来每当被她回忆起，都有种🚎💑延时拉长的效果，因为她对他一见钟情了。📒
男生高瘦肤白，从下巴侧望上去，脸型有棱有角，鼻梁高挺，薄唇紧🚋👹抿。他低着眉看她，眼神陌生疏离，声音更是透着淡淡🔚🁊🄄的冷：“把手抬一下。”
明雪错愕地啊🆤👟一声，随着他的手势才注意到，她的手肘压在了一叠卷子上面。
她把耳机摘下来，看着他问：“你刚才🄐☕⚶说什么？”
“把手抬一下。”他一字不差地重复道。
明⚜💐🐾雪这才意识到他或许要拿卷子，办公🄐☕⚶室里出入
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的课代表尤其多，但她还是第一次看见他。
将手臂拿开后，明雪稍稍🔤🂩滑开了椅子，让🗹☼🄳了点空间给他。