“大王说的后一种读书人，当是指郡学堂、木学堂、讲武堂毕业的学生吧？”📌🙟
孙策点点头。南阳是最早推行新政的地方，幼稚园、木学堂、讲武堂都是先在这里推行的，三年幼稚园、三年郡学堂或者讲武堂、木学堂，第一批毕业生已经走入工作岗位。这些人有😩🄃🞇一半左右出身卑微，以前是不太可能有机会读书识字的，所以🄔☶不介意做匠师或者从军，大部分人都进了木学堂做匠师，或者进军中做侍从，真正留在郡学堂做学问的是极少数。即使进郡学堂做学问，他们也和旧式的读书人有所不同。
他们才是孙策的希望。那些一心只在圣人经典，被孙策称为旧式读书人从来不是孙策关注的重点，他不会克制打压他们，但也不会太把他们当回事，愿意合作的不拒绝——比如邯郸淳、胡昭等人，他们可以在郡学堂做教师，领取一份俸禄，不愿意合作的也不强🅼求，由他们自生自灭——襄阳书院的不少学生就算于这一类。袁衡担心这些人会对孙策名声不利，实在🙇🈕是多虑了。
几个死读书、不明事理的读📱🞬书人，🄾🃋能兴多大的风浪？连📬许劭都被我骂跑了，我还怕他们？
听了孙策的解释，袁衡有点窘迫。“大⚉🏡🛧王教训得是，妾也该反省，不能抱残守缺。”
“历事浅，🕫🌥🁋平时不怎么与外人接触，有这样🞃👚的想法倒也正常。姊姊怎么🇪会这么想？”
袁衡挣脱了孙策🎛的手，拜伏在地。“是妾愚笨，没有领会姊姊的良🕗苦用心，请大王恕罪。”
孙策狐疑的打量着袁衡。袁衡的言行举止都有王后风范，只是未免太规矩，连握握小手都局促不安，说句话都🝢🌵🃛要有板有眼，一副朝堂问对🄎的样子。正当豆寇年华，却没一点朝气灵动。袁权一心要让妹妹做王后，生嫡子，不肯让她有一丝失误，会不会过犹不及，把一个活生生的人变成了泥胎木偶？
看来应该和她沟通沟通了。