七岁的佐伯俊雄，正是上二年级的时候，二年级的课业压力并不算大，但是小俊雄的成绩却位列倒⛚🚿🙍数🙵。
不仅如此，沉默寡言、孤僻内向🀼🂊🍅，伽椰子身上有的那些毛病，小俊雄身上全部都能找到影子。
小林俊介是小俊雄的班主任，作为一🄸🎠个认真负责☪🂋的老师，他自然不会放任小俊雄自流🎽🖡。
正巧今天是休息日，他特意抽出休息的时间来为学生做家访，他想跟小俊雄的父母沟通一下，商讨一下如何能够帮🎘助小俊雄改变性格。
要知道，在日国这种霸🚏💗凌氛围极其严重的国家，性格孤僻内向的人是最容易受到欺凌的。
作为一个负责的老师，小林俊介不愿意看着自己☪🂋的学生承受这样的未来，因而不🛋顾家里🏎🙁已经怀孕的女友，登门拜访。
‘叮咚！’
“你好！有人么？我是佐伯俊雄同学的班主🈐任，请问佐伯俊雄的家长🉄🄲在家么？”
门外，院子里非常🖸🗚的乱，各种杂物随地乱扔，若是不知道😒🀸的，或许还以为来到垃圾场了呢⛩🝄！
小林老师搓了搓手掌，呵了一口热气，跺了跺脚，耐心的😒🀸等待着。
天气已经渐渐转凉，为🚏💗了🈚体现师长形象的小林，身上只穿了一件单薄的西服，此时凉风一催，不觉感到一丝寒意🐥🁿。
‘叮咚！’
“你好？有人么🃌？我是俊雄的班主任，关于俊雄，我有些问题想要跟家长沟通一下，请🏎🙁问⛩🝄有人在家么？”
依旧没🅣有人来开门，小林老师眉头一皱，退后两步，出门看了看门牌。
‘佐伯’
没错啊！佐伯宅，应该就是这里了，难道是家里人都出去了么🟗🝓？😭🄤
我不是给俊雄嘱咐过，今天🝠🝠要来🀼🂊🍅家访么，难道俊雄忘记给家长说了么？
‘叮咚！叮咚！’