“雯雯真聪明，知道这是蜻蜓。🖶🗉那我们就买蜻蜓，让它飞得高高的。好不好。”
小家伙咧开嘴，笑着大声说：“好，🟉🛓飞最高，最高！”
买下风筝，他抱着小家伙，放到空中。看她一脸惊奇中带着虔诚看看着天，就教着她怎么放风筝。
他🞿🙺也不管她是不是听得明白，反正说多了，她😻就能记住了。
就这样，他将小家伙抱🔲在胳膊上，将风筝放到最高。
玩到太阳西沉了，林琅对还不肯定回家的雯雯说：“雯雯，天快要黑了。🍝天黑了，蜻蜓就不知道回来，会找不到雯雯的。🗠🝂🈑”
“不要蜻蜓走。”
出乎林琅意料之外，小🔲家伙竟然一下子明白他所表达的意思。
他笑着说：“那我们将蜻蜓叫回来，然后一起回家。等有空了，我们🝓再一起跟蜻蜓玩。好不好？”
小家伙趁机提条件：“明天，和蜻蜓玩。”
“好，我们明天再和蜻蜓玩。”
将风筝收回来，让小家伙拿着。
在回家路上，林琅趁机跟她输出一丝🟉🛓灵元，探查她的身体。
这个小侄女今天的表现，让他有些惊讶。才三岁多，这样🖼🗺年龄👜的孩子，大多数时间都会沉浸在自己的世界里。又或许是因为对大人的对话，经常理解不了，所以经常对大人不理不睬的。🝾
但小家伙绝大部分时间都在观察身边的事物。这说明她已经在养成系统的思🉐🆛维。
而且只要他跟她说话，她总是会回答，或者做😻出相应的反应。这又说明她一直在注意跟其他人的交流💫。
这让林琅觉得这个小侄女，只要教育得🛲当，长大成人了肯定🅏🅣很有🕬🌱出息。
探查小家🉃伙的身体，只是临时起意。担心她的身体有什么隐患。