地理老师已经把课程计划里的🞲任务做完了，所以一到上地理课的时候，就是分组背书。
地理老师玩得比较花，专让成绩不好的同学做组长，而⛑🙫各组组长必须在😚老师那里过关。
还好，燕然不是组长。
“燕爷🆔🏍😲，您已经来来回回背了很多遍了，还🐎让不让咱活了？”地理组长王彭和燕然干瞪着眼睛，眸子里的惺惺相惜格外动人。
燕然虽🆔🏍😲然数学成绩不🛁🙘怎么好，可是地理这门学科也就计算题最容易了，算算经纬度，推理推理日子，对燕然而言，可谓是信手拈来。不过这📇😳🅜温度带、季候区、地势、洋流……都是要靠脑袋瓜子背的。
“好吧，你背吧，我就🚫🖘坐在这里听你背。”燕然也懒得一次一次跑，干脆赶走了王彭🗬🞩🖲的同桌，自己就落地生根了。
燕然把课本摊在胸前，双手环抱，试图将地理书融进身体里。🅓地理老师在教室转了一圈后，拿起粉笔就开始在黑板上作画，一只雄鸡🕟🕓的轮廓渐渐清晰，只消一笔，地理老师就能将中国陆地画完整，再添上两个脚，就是完完整整的🛋🚶🗸中国了。
山川、河流、省市……地理老🞲师胸有成竹，一气呵🙔🎬成。
燕然的目光聚焦在地🛁🙘理老师身上🄘再也挪不开了。
“你♳🌞背不背？你不背我就去找老师背了？”王彭象征性一问，不等燕然回应就走到地理老🐑师身边去了。
燕然目送着王彭走到地理📛老师身边，地理老师♫🙃只顾画图，头都不回，王彭会意，挣扎着看了最后一眼课本，就在老师耳边叽叽呱呱起来。
覃候♳🌞迟偷偷看了一眼王彭，打断了正在他那里背书的同学，自己也跑到讲台上，在老师另一边开始背书。明显是要上去浑水摸🚨🕽鱼的。
覃候迟和王彭几乎是同一时刻背完的，两人个头比地理老师高出二十厘米，却乖得像个三岁小孩，背着手，等🏮🝚待着军令。
教室里的读书声太过嘈杂，燕然听不清地理老师分🙔🎬别对那两个人说了什么，不过🈖♼她却能分辨出王彭脸上的喜悦，和覃候迟眼神里的失落。
燕然钦佩地理老师有这样“三心二意”的高超技艺，而忘记了自🜮己还是泥菩萨过江。🗬🞩🖲
背书过关的王彭现在只有一件事🄘可干，就是监督小组🗼♓🇺内唯一一个没有背完的燕然完成任务。
王彭倒是⚰🕂对燕然很客🛁🙘气“燕爷，咱们细水长流！”
燕然♳🌞觉得自己一定是水逆📛，一门接一门的受打击，努力的一直都是别人。