“这儿，就坐这儿，”曾广弘搬开几张碍事的椅子，指了指支起来的小破太阳伞，“按颜色数出每个班的个数，然后挨个分。”
何余都想接一句“您不让我俩求出错误率吗”。
但曾主任这种搞外勤的明显理论知识薄弱，没想让他俩来数学第二大题，只让他俩做一年级基础题。
“等会儿比赛开始我检查你们的工作，”曾广弘临走不放心地看了褚弈一眼，“不许溜边，敢溜我就让体育老师取消你们俩的比赛资格。”
“那敢情好，”褚弈踢了踢固定在地上的伞柄，嚯了一声，“您这是特意挑出了方圆百里最破最小的那把给我俩预备的。”
“我要是那么有时间我就看着你俩写检讨了！”曾广弘哼了一声，迈着胜利的步伐离开。
“主任真是学校的精神文明支柱。”何余看着曾主任散发正道的光的背影说。
“支柱可以不随礼。”褚弈说。
目送曾主任离开，何余蹲下，跟褚弈一起坐在了小板凳上。
俩人对视一眼，都从对方眼里看见了无奈和哭笑不得，然后默契地同时低下头，开始……数旗子。
就是那种巴掌大的长方形小旗子，塑料棍儿不到三十厘米，质量看起来非常符合一中的一贯穷苦作风，何余挥了两下劲儿用狠了好悬挥折了。
“高二一班五十七个，”何余念念有词，他这个人就这样儿，干什么都热热闹闹的，“一俩仨四……三十六……”
“哥你说什么颜色的好看，”何余数到一半看见红的就剩几个了，决定以公谋私一把，“你要是稀罕红的我就给咱班留红的。”
“留红的吧，”褚弈说，“喜庆。”
何余把给四班数完的旗子抽出两支扔到一边，把剩下的放到自己班那摞儿里，然后给四班数了五十八个绿旗。
“我也觉得红的喜庆，”他说，“打眼瞅过去很过年了似的。”
“为什么不是结婚了似的？”
褚弈一个微妙的反问，让何余的动作慢了一慢。