虽🆌🎊然这门课程的名字叫做“宗教符号学”，但🏥🜉⛻却没有同名的书籍。
而且作为公选课，它也不会有教科书这个东西，只能说是吴泽宇简单推荐几本🝒书当做兴趣爱好的参考。
什么《符号与符号学新论》、🕫🌤🁆《符号学原🕅🗧理》、《写作的零度》、《🗋符号学与》、《符号学概论》这些都是他这种专门研究的人才能看得懂！
普通人来阅读这些作品比较困难，因为里面的东西比较枯燥乏味，甚至有阅读门槛。
眼下张楚的《达芬奇密码》居然将宗教符号极其恰当的🃔🃔融入到小说之中，为其增添了许多神秘感。
这种方法也让符号学研究人员们看到了一条崭新的道路🃔，或许他们🍎不必再将研究成果全部以论文或者学术著作的形式展现，而是以通俗🜸🔖的方式交给读者！
原本这是🚠冷门得不能再冷门的研究范围，🕅🗧可现在被《达芬奇密码》传递到千万读者面前之后就多了许多关注者。
甚至于吴泽宇就🉂🄣⚽在考虑自己今年是不🛡是可以多招两名研究生，这样让符号学里面🝞🌐的分支宗教符号学能得到发展！
“要是张楚⛾今年🉂🄣⚽大四就好了，我怎么也得请学校🙬🍟给他一个保送的名额，不知道他愿不愿意来我这边。”
可惜那孩子⛾⛾才大二，还有足足两年的时间，这么长的时间里面🅛🗭变动性太大。
但吴泽宇依旧牢牢将其记在心中，要是两年的张楚还想要继续深造的话，自己肯定🌯🂨会给他这个机会！
而此时的张楚刚刚结束周四的🕫🌤🁆课程准备离开，谁知道辅导员就已🕔经在教室外将他给🌯🂨拦住。
“沈老师，你找我有事儿？”张楚背着包站在教室门口，身后一群同学好奇的张望着，😝想要偷🆊🍺听点什么劲爆内容。
沈浩担任他们班辅导员已经一🕫🌤🁆年多时间，双方也都配合得还不错，再加上都是年轻人也没什么代沟，所以没什么严肃的气氛。
“有一个好消息要告诉你，因为你那部《达芬奇密码》太火了，导致现在学校的那门宗教符号学上课旁听人数激增🀤。今天五百人阶梯大教室挤了差不多七百人进去，但还有很多人在教室外逗留。所以学校领导们在吴泽宇教授的推荐之下决定聘请你当助教，帮助吴泽宇教授🅚给大家授课！”
张楚还没回⛾答，身后的那群同学们一个个倒是🏥🜉⛻🏥🜉⛻惊掉了下巴。
“哇塞，张楚要去当助教了诶。”
“宗教符🚠号学真的特别火，我有个朋友据🕅🗧说提前一个小时过去都只能坐在最后面！”