五组学生和家长开始排练。
很快🃄🕎,有序的局面就乱成了🍜🈸🃇‌一团。
郝可至少🜗听到有八个人同时在叫自己的名字。
“郝老师，郝老师，我们这里少🅙🕓了‌两个小精灵怎🏤🜅么办？”⛡⚚
“郝老师,她们三个都想演灰姑娘,我们🜔🁹组没人演恶毒继母和姐姐👖了‌！”
“郝老师,这剧本怎么看啊,我怎么看🐑⚭不懂啊！”
“郝老师……”
郝可就像一个解决问题的工具人,不断穿梭在人群之中，一会儿站👖住脚排解纷争,一会儿拿起剧本给人解释,周围充满嗡嗡的声音,一般人会感到烦躁不安,不过他已经习惯了。
好不容易把四组的人员分配确定了‌，四组人开始串台词，但是,新的问题又出现了&am🖎👠p;zwnj;。
有一些重🜗要的道具不存在,演员就不知道怎么演。
“小飞侠在窗户外面,可是，窗户在⚾哪里呢？”
“🌫🂄所以我说还是🎲🔾需要有个人演灯神的灯吧。”🞈💎
“就是,你🂱💥看隔壁的《白👠雪公主》组，他们就有个人演魔镜！”🞶
“郝老师,”一个家长冲郝可🜨叫道，“您能过🞈💎来一下吗？🏢”
“怎么了‌？”郝可🜔🁹放下这一组的剧🏢本，向那一组走去。
“您能演一下窗户吗？我们缺个🅙🕓🅙🕓窗户。”家长匆匆地说着，不由分说拖着郝可到他们组中间，大的小的演员们“呼啦”一下子围了上来，“太好了‌,我们有窗户了！”
于是，郝可🂱💥硬着头皮，站在一堆大小精灵中间，充当了🇹🝝‌半个小时的🝬🎒窗户。
而他的战友——舒🐵🄏小姐——正同时给三个🜔🁹组的人当旁白。