天sE暮，孩童四散，各自回去吃饭。
李孟羲到木工营，找到鲁犁，又给鲁🅓🆉犁🌠派活儿了。
交代完，李孟羲径自离开了。
正是吃饭的时候，不便打扰。
木工营火把通明，得益於火把柱这个科技点出来了，木工营要夜里g活儿，亮🗜🜠🃣光不够就g不成。
营地里，这里一根，那里一根，cHa遍了火把柱子，柱子上绑着的松木火🟦把，火光明亮。
如果在营地外，远离营地去看，整个军营中，就木工营地这里最亮🈱。📳🞺
木工营显得杂乱，满地都是木头和加工的木件，木匠们就坐在树🈑♌軲🈱辘上x1溜着粥。
鲁犁端着碗走过来，有🂢🐢人问，“鲁犁，军师方才说什麽？”
鲁犁x1溜一口热粥，答到，“军师🅓🆉与🌠我🎋🏟🛗说，杂活儿都先停了，做些小木板。”
“木🜓🁭板？木板☉♈🆙做啥用？”问话的那个木匠🎋🏟🛗好奇。
“是要教娃娃们🕝💦学写字呢。”鲁⛿犁不由就笑了，想起傍晚时看到军师教孩⚤子们的一幕，就觉得舒服。
“军师说啊，做🕝💦点🜆木板，再铺点沙子，就能写字了。”
原来就这麽点事，问出🂢🐢名堂了，问话的木匠便点头不问了，专心对付碗里的粥。
过了一🂆会🗏儿，那木匠又问，“哎，鲁犁，你说咱以前也🏺🟋是战兵吧？”
“他🜓🁭们战兵天天有人教算术，咱们入了🌠木匠营，也没人教咱们了。鲁犁，你要不跟军师说说呗，咱们也去学点东西。”木匠眼巴巴的看着鲁犁。
鲁犁被问住了，不由放下了碗。
营中很多人想学习，包括鲁犁，鲁犁也想认点字，可现在，每天被叫去学字的，都是战兵，木匠营天天g活，也没说🗠🝂🈓让去也学。