正🚕📑确率是不用想的，十个里🎟💓面对一个就算万幸了。
第二天，小🃋🖍👚组长收作业，组长再🌵交给课代表。
鹿呦呦自🚽认🃋🖍👚自己正确率不高，但是作业还是按时交的。
所以当🏚姜盼拿着本作业停在她面前的时候😹，她是🁑🅅🄊不太明白的。
“鹿呦呦。”
这不是姜盼第一次叫她的名字，但鹿呦呦却第🗋一🁑🅅🄊次听出点不同寻常的意味来。
从昨👢天体育课结束，鹿呦🌅呦这三个字仿佛成了姜盼的噩梦，一晚上在她脑子里响起过无数遍。
姜盼不知道，自己差鹿呦呦差在哪里。
她心里越是不明白，语气越是亲切和热情，嘴角的🌆☙⛛弧度越是扬起。
“我看了一下🐷🄞⚑你的作业，这里🕑🈺这里还有这里，你都写的不一样的答案，但其实题型是一样的，你是不会吗，不会的话我可以教你。”
姜盼的声🚽音柔柔弱弱的，嘴角还挂着甜甜的亲切的笑。
但鹿呦呦却微微向后☱🃍🖟靠了靠身子，双手环胸，斜睨了一眼姜盼。
姜盼嘴角的弧度微僵，她直起弯着的腰板，又掀开一页🐘：“这⚛💆里的话，老师⛶🞵上课讲过原题，你……”
“你很闲？”
鹿呦呦一直不说话，一说话就语气不善。
姜盼愣了下，摇头：“我……”
“那你不知道我考试考几分吗？”
姜盼再愣：“什么？”