虽然这门课🂬👸🍦程的名字叫做“宗教符号♠♠学”，但却没有同名的书籍。
而🛧🞯且作为公选课，它也不会有教科书这个东西，只能说是吴泽宇简单推荐几本书当做兴趣爱好的参考🁁🂹📱。
什么《符号与符号学新论》、《符号学原🗜🜙🂠理》、《写作的零度》、《符号学与》、《☕⚵🕬符号学概论》这些都📨是他这种专门研究的人才能看得懂！
普通人来阅读这些作🎰🔲🄟品比较困难，因为里🗜🜙🂠面的东西比较枯燥乏味，甚至有阅读🚁门槛。
眼下张楚的《达芬奇密码》居然将宗教符号极其恰当的融入到小说之中，为其增添了许多神🆖秘感。
这种方🎓🐧法也让符号学研究人员们看💁🎼到了一条崭新的道路，或许他们不必再将研究成果全部以论文或者学术著作的形式展现，而是以通俗的👪方式交给读者！
原本这是冷门得不能再冷门的研究范围，可现在被《达芬奇密码》传递到😉⛍🙊千万读者面前之后就多了许多关注者。
甚至于吴泽宇就在考虑自🖾己今年是不是可🗜🜙🂠以多招两名研究生，这样让符号学里面的分支宗教符号学能得到发🐬🂻🔀展！
“要是张楚今年大四就好了，我怎💁🎼么也得请学校给他一个保送的名额，不知📵道他愿不愿意来我🆋这边。”
可惜那孩子才大二，还有足足两年的时间，这🆑🎳🕋么长的时间里面变动性太大😉⛍🙊。
但吴泽宇依旧牢牢将其记在心中，要是两年的张楚还想要继续深造的话🏺🟊，自己肯定🁍🄝⚊会给他这个🆋机会！
而此时的张楚刚刚结🎰🔲🄟束周四的课程准备离开，谁知道辅导员就已经在教室外将他给拦住。🍲
“沈老师，你找我有事儿？”张楚背着包站在教室门口，身后一群同学好奇的张望着，想🍲要偷听点什么劲爆内容。
沈浩担任他们班🟧辅导员已经一年多时间，双方也都📓🚞配合得还🕜不错，再加上都是年轻人也没什么代沟，所以没什么严肃的气氛。
“有一个好消息要告诉你，因为你那部《达芬奇密码》太火了，导致现在学校的那门宗教符号学上课旁听人数激增。今天五百人阶梯大教室挤了差不多七百人进去，但还有很多人在教室外逗留。所以学校领☶导们在吴泽🆏🎡💬宇教授的推荐之下决定聘请你当助教，帮助吴泽宇教授给大家授课！”
张楚还🎓🐧没☭回答，身后的那群同学们一个个倒是惊掉了下🎠巴。
“哇塞，张楚要去当助教了诶。”
“宗教符号学真的特别火，我有个朋友据说🖶🗃提前一个小时过去🖲都只能坐在😉⛍🙊最后面！”