之后两天,简泽安上课之余一直认认真真复习。这可能是他从小到大以来，第一🌺🄍次这么全神贯注地准备一个考试。
程子琛给他的重点题型笔记本，虽然厚得让他头疼，但是想想整理的人不知花了多🏧少心力,他还是认认真真翻来覆去看了三遍,每道题都做了一次,再跟程子琛给🁗🅹的答案对照。没看明白的，再去问程子琛。
简泽安不得不感🕪🌞⛳叹,学神的🞻整💬理就是不一样。
这段时间他自己自问学得足够用心,知识点大部分也记得，可是看了程子琛的思维导图，他才知道同样是记知识点，人家的知识点是完整的体系,自己记得的是零散的🜥🄔☹岛屿。
程子琛只用了几幅图,就把开💬学以来一科学😓🀻的所有重点🖧🕁串了起来。
简🏼泽🍊安跟着他指明的道路梳理，越看越有种茅塞顿开的感觉。
转眼就到了周四。
月考。
考试时间完全按照高考时间表走,☫周四🎴🕕是语文数学,周五是文理综和外语。
周三晚上放学的时候,同学们就按照老师的要求清空了桌子里面的所有东西，把桌肚转一下朝讲台,桌子之🃧🚏间都给拉🈫开,然后在桌角贴条。
考场次序是根据考试成绩排的。
—🏼—要么说上有政策下有对策呢。教·育·局不许学校🖧🕁贴成绩大排名，也不准以任何方式公开公布,只能私底下给每个同学一张成绩条，写上总分、各科分数、班级排名和年级排名。
按理说，大家成绩🝈🆈怎么样，只要自己不说,谁🏭🝐也不💶🖙📄知道。
可考场却是按照上次年级排名排的。
当然学校肯定不会🝈🆈这么说，你问老师也🎴🕕不告诉你，但大家看看左右前后，这谁🅽🌂心里没点数？
简泽安的成绩一贯“稳定”，上学☫期期🎴🕕末672名💶🖙📄，考场自然也就在11班本班。
周四🍊早上，他熟门熟路进了🞻班💬，果然目之所及看到的也一半是熟面孔。
白火见🝦🍗他进来就扬手打招🛷♝呼：“安哥。早啊。”