要补登几年的休🂼🔇假表，这可不是一件小工程，看着那一堆的字条，沃琳好奇，难道以前休假都不登记的吗，留着几年的一起整理？
疑惑归疑惑，这话她可不敢问出口，伍天明教过🀡⚀她，领导想让🅓🆊你知道的事自然会告诉你，没有🞜🕂告诉你的事，要么无关紧要，要么至关重要，有疑问先留在心里，注意观察就是。
像这种以前没干的活儿留到现在才干这🈝⚿种问题，属于质疑前任的性质，能不问出来就最好别问，不管是质疑前任主任，还是质疑前任干事，兴许前任干事已经是现任某领导。
好🜳吧，那就留在心里呗，至于是无关紧要，还是至关重要，自己都没必要知道，自己只是临时帮忙的，又不是正经在编的院办干事，知道那么多干什么。
可是，整理到后来沃琳发现☚⛨🜺，🚝🔛她不想知道也不行。
整理过程并不顺利，那🜷些休假时间、休假者名字、所属科室、休假事由填写齐全的，按时间先后整理好就行，那些填写模糊的，就不好整理了。
沃琳拿着几张只写了名字其他一片空白的字条，问李主任：“主任🖅🐐⚧，这个要🌆☚⛥怎么归类？”
还有很多填写模糊的，她只是随手拿了这几张来问，这几张问清楚了，其🛼⚅他的照葫芦画瓢就是了。
“问休假者本🗛人。”李主任只是瞄了一眼字条，接着🞻忙他自己的事。
沃琳犯难：“🗛李主任，我初来乍到，认识的人还不多，🅔🆓这几个人都🖅🐐⚧没有听说过。”
李主任皱眉🂂🞕，喝斥：“是你在做这事，还是我在做⚟💨这事，什么事都我做了，要你干什么？”
要我给你当出气筒呗，沃琳心里吐槽，在办公区帮忙快一🁧个月了，有时会无缘无故被骂🜸，她已由开始的惊慌，渐渐适🏹应到现在的不失措。
吐槽归吐槽，回嘴她还是不敢的，她拿过所有记录⚟💨模糊的假条，问李主任：“我要怎么联系到他们，或是您告诉我他们都是哪个科的，我想办法联系他们。”
跟着伍天明去过几次临床科室，她自己在报到前又几乎把各个病区逛了个遍，只要知道这些人的所属科室，她累点用笨办法一个个科室去跑。
李主任从身旁文件柜抽出一个一指多厚小本子，甩在桌子上：“医院这么多职工，我哪里会每个人都记得，🜽🇧🚹你自己查！”
沃琳拿过小本子，封皮上印有“内部职工电话本”字样，翻开，前面几页是各科室领导的电🀻🂀话，后面🜙🂥按科室顺序，再按每🅥个人在科室内的职称顺序，是各人的联系方式。
所谓的联系方式，基本都是所在科🌚室🗁的电话号码，有手机的人凤毛麟角。
沃琳拿着电话本和填写模糊的假条去了对面人事科，一百多页的电话👮本，如果一页页翻，🅈🄣一个个名字地找，她其他什么事都不用干了。