吴臻臻：“我们班上成绩好的同学不少呢。还有，你真不喜欢唐果，我觉得你遇到不懂的问题，问谁都没🜆⛟有问孟老师好使。孟老师是大家的老师，我们一个班的班主任。他总不能只管唐果，不管我们吧？他回答了你的问题，那能够照顾唐果的时间就少了。”
这样一来，一举两得。
李燕燕这会儿正发拧呢：“🗻♏不，我不问孟🙧🌭老师，我就问你们。不跟你聊了，我看书，我要做题！”
问了孟老师，🛌她怎么向孟老师证明，孟老师对唐🙼🏮🝚果好是错误的🔻🅶。
就算她不去找孟老师教，她的成🝯🎪📽绩🏫照样比唐果好🙼🏮🝚多了。
孟老师对唐果这么好，简直就是在浪费时间跟♗精力。
唐果可不晓得，就因为她跟孟老师去了🍨一趟办公室会引来李燕燕这么大的反应。
孟老师：“唐果，你最近的表现，老师都看在眼里。上课认真听讲了，作业也完成得不错。唐果，这🞌些作业📲🞯🗦，是你一个人独立完成🌶🃣的吧？”
“是的。”
孟老师：“…🛌…那你最近有什么不懂的地方💾吗♗？”
“暂时没有。”
单元性的知识，不考太大🞉💓👗的连贯性知识点，她都没有⚒🐲问💿🗪题。
孟老师看到唐🛌果一副🅥🈧认真的样子，想了想，也没🙼🏮🝚急着否认唐果：“唐果你看啊，我给你出几道题目，你就在办公室里做，行吗？”
唐果点头：“行啊。”
唐果一答应，孟🞦🖚老师抽出一张a4纸，唰唰写了几道题上去，然后把纸和笔都交给唐果♶。
唐果弯着腰，看🞦🖚了看题目，笔就开始动了起来。
“唐……”想到计算的问题，孟老师才要再抽一张白纸给唐果打草😏⛾☝稿，谁知道⛪🝑，📤🜸唐果已经几下子解完一道题，答案都出来了。
“嗯……”