按照苏启的分析，这世界大隋的历史走向非常有可能会如大夏历史书上所载一般，那么知晓着历史进程的他，能🕓🆘够领先于这整个时代⚒🐵的其他人先布局落子，把握住乱世先机☞。
李世民、窦建德、王世充、李密、杜伏威、萧铣……一个个名字在苏启脑中浮现，这些都是🆠将在那段历史中叱咤风云的人物，而现在一个个要么还是小娃，要么一个个还籍籍无🄶🂆🌡名。
“要不要找个机会做了这帮人？”
苏启脑中闪过一个念头，这念头好诱人啊，占着对历史的先知性，抢先一步干掉未来的敌手🆠，简直妙极。
虽然历史是🔘🀼人民群众创造的，但缺乏正确的领导，人民🖣🔘群众创造历史怕是要走许多弯路，至少某些历史事件将会改写！
干掉了李世民，李渊那群人还能🉂🄜建立起赫赫大唐🕪？📶
“这个想法不行，做了一个李世民也没用，我想要做的事，不是干掉一个人两个人就行的。我🅍🅏也无法预🏭计，我的所作所为会对这时代⚒🐵产生多大的冲击。”
可苏启在仔细考虑了之后🗲🟣，摇了摇💮🕑🈷头，放弃了提前狙杀掉未来隋末群雄的想法。
苏启想要做的是什么？
他想要的做的是：在这个一穷二白、还处于封建社会的时代，传播科学思想、完成工业革命🆠，建立工业体系。
这是仅用一句话就☭可说出口的东西，可包含的内容却远非一句话足以概括！🏲🞀👀
怎么传播科学思想？
无非是教育！
可🚈👘这是一个🔘🀼什么时代？教育会涉及到的是什么？科学思想的教育，会引发🜥🄏☎怎样的轰动？
苏启深深地思考着，脸色渐渐严肃💮🕑🈷起来，一双目🕪光变得平静而冷冽，让正🜥🄏☎扯着他头发玩的小女婴瘪起小嘴，眼里蓄满泪水，然后“哇”的一声哭起来。
“哦，不哭，不哭……乖！”
苏🚈👘启拍🏨🜨🄧着🜢🃳🛳小女婴的后背，好久才哄住这小家伙，他又继续思考着。
这是封建王朝时代，是由世家门阀垄🞿🙺断着知识的时代！