翁立鸿的这番话，不但🝒令在场的学生们惊🚦🕦呆了，就连不少老师们都听不下去了。
站在人群里的一个年轻老师忍不住了，走上前去便愤怒的指责。“你在胡说💜八道些什么呀？你⚤📚知不知道你这么说是会教坏这些孩子们的！他们还没有树立正确的人生观、价值观呢……”
翁立鸿转过脸不屑的撇了撇嘴。“你教什么科目的⚖？”
年轻老师挺起胸膛说。“化学！”
翁立鸿问。“你🈕♯哪🕾🏏🙅个大学毕业的？工作几年了？你现在的职称是什么🇷？”
年轻教师有些懵，犹豫了下才回答道。“我南🍣师🜷📙大毕业的！9🜴5年毕业，现在是中教一级……”
翁立鸿瞅了瞅四周的那🝒些面带怒容的教师，笑🍣着继续问道。“那你有没有想过要提高职称的级别呢？”
这🐳个问题有些🐸太简单了，可年轻教师却总觉得这是个陷阱，犹豫了片刻这才点了点头。“当然！我当然想评更💱🕪🌜高的职称……”
双手合击，翁立鸿撇着嘴不屑道。“这不就是了？职称高了、收入自然也就能多点，对吧？说一千、道一万你的奋斗目的🃞😾还不是为了能多赚点钱？”
“你怎么🚚📺☑能这么说呢？职称📇😬🄛代表着教师的授课水平、代表着……”
不等年轻教师继续辩解、翁立鸿无所谓的挥了挥手。“拉倒吧、拉倒吧！你说这种话出来、你自己信吗？上班的目的不就是赚钱？难道那张职称证书拿到手了、你的教学水平就立马能提高多少个层级吗？一边在努力的往上爬、想要多赚点钱，一方面又在宣称自己不看重金钱、只是想要让孩子们掌握知识、掌握文🖛化，但实际上你的本质还不是想要通过职称评定以获得更多的收入、获取社会的尊重、获得学生们家长们的认同？我告诉你，别这样自欺欺人了，说白了你的所有努力都是为了达到一个目的，那就是赚更多的钱！不会赚钱、回到家老婆会让你跪搓衣板；不会赚钱、你的孩子就没有好的学校上、就没有一个好的前途；不会赚钱、你的同学、你的亲戚朋友、你四周的所有人都会说你没用、说你是个失败者、说你不是个男人……”
全场哗然！
无论是老🚚📺☑师、还是学生，一个个都目瞪口🚦🕦呆了，就连躲在廊柱后面的校长、一时间都不知道该用什么样的方式去反驳！
众目睽睽之下，那年轻教师窘的面红耳赤，嘴唇开阖着却一时间想不出该用什么理由🚘进行反🅧驳！
可翁立鸿却不准备就此放过这个最先出头的年轻教师，他大笑了两声便向前了一步继续道。“还有，你说你是教化学的？那我来问你，就你教的这些知识能让学生们树立什么样的人生📪🝦观和价值观？你觉得你这样的老师能教好学生们吗？成！那我就再给你给机会⛷来证明我是错的！你先回答我，这里的学生们被你所教会的那些化学知识、有多少是他们在踏上社会之后所必须牢记在心的？又或者换个说法，你自己学校里所学到的知识、又有哪些是现在你正在使用、不可或缺的？你说啊！你说啊！你来告诉我呀！”
被翁立鸿🚚📺☑的气势所压制、年轻教师一时间张口结舌竟是不知道该怎么反驳了，他将求援的目光转向了同事，可在场的其他教师无🚁🐞论年龄大小、竟然没一个不敢与他对视的，甚至还有的在向后退缩，这让他不禁有些头晕目眩、眼前发黑！
懒得再去理会🐸这些所谓的读书读的呆掉了的家伙，翁立鸿转过脸便和颜悦色的冲👉着李雪瑶说。“小姑娘，你也看到了吧？这些就是平日里被舆论所吹捧成‘人类灵魂的工程师’的教师群体，我一个中学都没能毕业的文盲、能够轻松的让他无可反驳，你觉得这是因为我的学问比他高、还是因为我赚的钱比他多得多而自然而然所具有的底气？”
迎着对方的视线、已经冷静下来的李雪瑶说。“你说的🛂🙨🌺都是些歪理！你是在偷换概念！一个人钱赚的再多、🜔也不能表明他的🞻品性如何！”